Introdução ao tema
Neste capítulo encontrará informações sobre os seguintes temas:
Dados de identificação do veículo
Peso em operação
Carga máxima
Medição do consumo de combustível e das emissões de CO2 de acordo com os regulamentos CEE e as diretivas da UE
Dimensões
Ângulo de saída
As indicações constantes na documentação técnica do veículo têm sempre prioridade sobre as indicações dadas neste Manual de Instruções.
Os valores de desempenho indicados foram apurados sem os equipamentos que diminuem o rendimento (p. ex., o sistema de ar condicionado).
Os valores indicados foram determinados de acordo com as regras e nas condições estipuladas pelas legislações ou normas técnicas para a determinação de dados práticos e técnicos dos veículos.
Os valores indicados só valem para o modelo básico sem equipamento especial.
Peugeot 207. Lugar das cadeiras fixas para crianças com o cinto de segurança (berlina)
Conforme a regulamentação europeia, esta tabela indica as possibilidades de
instalação das cadeiras fi xas para crianças
com o cinto de segurança e homologados em universal (a) em função do peso da
criança e do lugar no veículo.
(a) Cadeira para crianças universal: cadeira para crianças podendo
instalar-se em todos os veículos com o cinto de segurança.
(b) Grupo 0: do nas ...
Citroën DS3. Reinicialização
É necessário inicializar o sistema após cada ajuste da pressão de um ou
vários pneus e após a substituição de uma ou várias rodas.
Antes de reinicializar o sistema, assegure-se de que a
pressão dos quatro pneus se encontra adaptada às condições de
utilização do veículo e em conformidade com as preconizações
inseridas na etiqueta de pressão dos pneus.
O sis ...
Mazda 2. Aquecimento
Coloque o manípulo de controlo do modo na posição
.
(Tipo A/Tipo B) Coloque o interruptor de
controlo do ar na posição ar exterior. (Tipo C)
Coloque o interruptor de controlo do ar na posição
.
Coloque o manípulo de controlo da temperatura na posição
quente.
Coloque o manípulo de controlo do ventilador na velocidade
desejada.
(Tipo A/Tipo C) Se for ...
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